身体、天气、学习情况等怎么样;(6)年龄;(7)数额. Р2、专心致志,抓住要点Р在听力测试中,要注意句子和短文的整体内容,抓住重点词语和要点,不要强求听清每一单词,可根据以及听到的内容来捕捉信息。听句子回答问题,一定要把题项有机地联系一起,抓住主旨。听短文、情景对话,要把主题、大意听清楚,弄清主次,切忌因一两个单词有障碍而忽略对全句、全文的理解。在听录音的过程中,最忌讳停下来思考某个单词或单句,从而漏听紧接下来的内容。Р3、抓住主题句、关键词Р(1)主题句。听对话时,要求学生关注答句,因为大多数对话材料中绝大部分内容是以回答的形式予以表达。如:听短文时,要求学生关注短文的开头和结尾,开头句是信息内容的引导句,它揭示整个语段讲什么,信息内容朝什么方面展开。Р(1)关键词。要求学生注意听力材料中的实义词(名词、动词、形容词等)抓住关键词,贯穿连词,有利于语义的理解。Р4、眼耳并用,边听边记Р在听力测试中,眼耳并用是很重要的。耳听录音信息,眼看选择答案,还要动笔进行必要的记录或作记号,如一些关键词和数词。再将听到的内容和看到的选项进行分析和判断,就不难作出正确的选择。但要注意记录的内容不宜过多、过长,越简单越好。Р5、快速作答Р有把握的快速作答,无把握的也要果断地优化处理,不能作答的立即暂时搁置,迎接新的材料。Р6及时检查,调整答案Р听力考试因受时间、磁带的限制,所写答案会有些仓促,或词形有误,或主谓不符,或前后指代不一致,或时态使用不当等,这就要求你先别急于去做笔试题,而是静下心来,利用头脑中存的信息和草纸上的记录,对那些不准的、没完成的答案进行及时检查,调整不当之处。Р随着中考改革的深入发展,听力越来越被重视,所以,在平时听力训练时要不断培养对词汇意义和语法结构的敏感性,遵照大纲对听力速度的要求进行训练,积极培养强记能力,努力记住所听到的信息,养成良好的听力习惯。 TAG:
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