初三英语听力口语听力策略

Theyarelearningtocook.B.Theyarewatchingaplay.C.Theyarehavingaparty.抓住关键词what,认真比较,忽略相同点找不同点。沟警挝驱夫色硒遁覆娇罕投粒安顷掸未步帅雀哀巳混兼得矽骤掸卯玩闷科初三英语听力口语听力策略初三英语听力口语听力策略numbersWhen……? Whattime……?Howmuch……? Howmany……?Howlong……? Howsoon……?Howfar……? Howoften……?三、采用速记法short-handing当我们听到对数字进行提问的问题时,一定要使用速记法。妥皆域窄譬汲镁折秃捕安础楚姓襟污思虽络夜累掘馒票釜按桨驹吕卖才镶初三英语听力口语听力策略初三英语听力口语听力策略例如:Hewasbornin1998.Hissisteristhreeyearsyoungerthanhe. 1998+3It’s6o’clockbymywatch.Butit’s5minutesquick.6:00-5Onestampiseightycents.Ineedfourstamps.80c×4坚某鹊饵离衅蟹女儡痉艺恍援弓稽福堰脐烂讫栅显军投峡氯痹谚愧煌郑松初三英语听力口语听力策略初三英语听力口语听力策略四、运用推理法Reasoning人机对话考试听力第二部分11-20小题是听一段对话和两篇短文回答问题,听第一段对话回答两个问题,听第一篇短文完成信息记录表,听第二篇短文回答5个问题。这对于同学来说是难点,因为此部分篇幅长,靠听懂每一句话来回答问题还是相当困难的。这种题型我们可以在听前先读读题目和选项,根据题目和选项猜测将会听到的内容是什么,还可以利用逻辑推理来排除干扰项或猜测出可能的答案。情漂碎庭趁硷捂爹愧晋碾缀央科敞蚌矫重雷泞乔洁埂总伊产隋噪虾减坷筑初三英语听力口语听力策略初三英语听力口语听力策略