石头画》课程的实施Р 1. 学校课程专用教材Р 根据浙江省中小学课程设置标准,要求学校各年级要开设地方课程与学校课程,因此,我们把《创意石头画》课程作为学校的课程之一,每两周安排一节课,确保该课程得到实施。Р 2. 社团活动专用教材Р 我们把《创意石头画》作为社团教学活动的主要内容之一,努力将该课程培育成学校的特色课程。Р 3. 举办创意石头画艺术节Р 每学年举办一届创意石头画艺术节,主要活动安排在第一学期的10―12月份和第二学期的3―5月,开展绘画、创作、设计等各类比赛,在五月份将活动推向高潮。通过创意石头画艺术节,使校本教材活动化。Р (二)《创意石头画》课程的评价Р 我们可以通过学生互评、教师评价、家长评价、问卷调查、座谈会等形式,了解学生对教材、教师教学活动的意见与建议,了解教师对课程标准、课程内容、教材、教师用书等的意见与建议,在此基础上对课程体系进行整体的调整与完善。Р (三)开展《创意石头画》课程的论证Р 校本课程虽然不像国家课程那样严谨、科学,但是为了使校本课程更加合理、科学,有必要召开课程论证会,邀请美术教研员、美术骨干教师及相关领导参加论证会,听取他们对本课程的意见与建议,并针对提出的意见与建议,对课程标准、教材、教师用书进行修改,使之更加完善。Р 通过近几年的开发与实施,我们不仅研制了《创意石头画》校本课程,而且通过完善管理,使创意石头画作品大大提升了学生的兴趣和创新能力,丰富了学校的乡土特色文化内涵。Р 【参考文献】Р [1]义务教育美术课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社,2012. Р [2]漫果.石头彩绘好有趣[M].北京:电子工业出版社,2015. Р [3]陈雅玲.怎样开发利用美术课程资源[M].重庆:西南师范大学出版社,2006. Р [4]崔允?t.校本课程开发:理论与实践[M].北京: 教育科学出版社,2000.
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