研讨。但是我们已经把主要精力放在了整理有关资料,对课题的实施与经验进行全面汇总与总结,形成课题研究的工作报告与实验报告,汇总课题成果材料等方面。Р九、课题的研究成果Р通过课题的研究,我们取得了一定的成果Р(一)学生的兴趣提高了,主动性,积极性增强,在英语知识技能、语言综合运用等方面的能力提高,学生的动手、动脑能力得到锻炼,教学的主体突现出来了。Р(二)学生的成绩普遍提高。Р(三)更新教师教育理念,优化课堂教学结构,提高教学效果,采取多样的教学方式,使学生在快乐中成长,同时也培养了一批优秀的英语教师。Р(四)教师荣誉汇总Р周小花:1、2008年金坛市小学英语教师英语口语比赛二等奖Р 2、2008年金坛市小学英语课堂教学评比获说课优秀奖Р 3、《让英语教学走向生活化》2009年3 月在《英语周报》发表Р 4、辅导的学生王殊、姚颖在市第五届小学生英语朗诵比赛中分获一、二等奖。Р刘芳:1、《小学英语教学谈》2009年3 月在《英语周报》发表Р 2、《浅谈小学英语学习兴趣的培养》、《小学英语情趣教学漫谈》已经整理到课题论文集中。Р韩诚: 1、《给学生一个愉悦的课堂》、《愉快教学激发兴趣》已经整理到课题论文集中。Р王建昌:1、《课堂教学效率之我见》在2007年英语年会论文中获二等奖Р2、《巧设任务寓教于乐》2007年12月在《英语周报》发表Р3、《兴趣——英语学习的动力》2009年3 月在《英语周报》发表Р 罗叶红:《还学生一片自由翱翔的天空》已经整理到课题论文集。Р十、课题研究存在的主要问题及今后的设想Р我们英语课题组成员历时两年,进行的科研工作是务实的,是有效果的,得到领导及社会的好评,但是在工作中我们还是发现了不足。Р1.在课题研究过程中,对该课题的理论研究与分析我们相对缺少专家引领,研究和思考缺乏一种深度。Р2.在研究中发现我们一直倡导让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握知识
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