细菌与真菌,了解它们的利与弊。Р板书设计:Р7. 发面的学问Р一、发面团Р二、认识酵母菌Р发酵现象Р三、霉菌生长的环境Р霉菌生长环境的共同点:潮湿、温暖、阴暗。Р四、蘑菇Р几种常见的食用蘑菇及毒蘑:Р食用蘑菇:金针菇、香菇、鸡枞、竹荪、猴头菇、羊肚菌、银耳等。Р有毒蘑菇:毒伞、白毒鹅膏菌、臭黄菇、毛头乳菇等。Р五、细菌和真菌的利与弊Р第三单元Р奇妙的电与磁Р8. 电路的研究Р Р教学目的:Р1. 认识简单电路。Р2. 知道开关的作用。Р3. 知道有的材料容易导电,有的材料不容易导电。Р4. 认识电是生活和工作中常用的能量来源。Р重点难点Р知道常用电器的工作需要一个完整的回路、知道开关的功能,并能用一些基本组件连接一个简单电路。Р教学过程:Р一、导入:Р出示课本图片。Р师:如果小金属环碰到金属丝,会出现什么现象?为什么?Р灯泡就会亮起来,因为小金属环碰到金属丝后,电池、导线、灯泡组合成为一个电路,灯泡就会亮起来。今天,我们就来学习第八课《电路的研究》(板书课题)。Р二、新课Р(一)让灯亮起来Р1)利用课本图中的材料,让灯泡亮起来。请学生尝试动手连接电路,使灯泡发光。同时,在书上“我的连接图”框中画下电路连接简图,Р小结:这样一个闭合回路就是一个简单电路。Р2)如果要让两个灯泡同时亮起来,应该怎样连接?有多少种不同的连接方法?Р把你的连接方法用图画表示出来,记录在p46面的“我的发现”里。Р(二)开关加在哪里?Р1)电路中的开关就是用来接通或切断电路的,是电路中不可缺少的控制部件。Р开关加在哪里?Р先画个电路图就会显而易见,把你的连接图记录在p47面的“我的连接图”里。Р2)你还见过哪些种类的开关?Р指导学生阅读p47最后一段。Р(三)判断容易导电的材料Р演示:在一个带开关的简单电路中,拆下开关,把橡皮等物体接在开关原来的位置,灯泡还会发光吗?用其他物体替换又会怎样呢?
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