应该读得慢些。老师却读得太快,应该这样读。(示范读)Р 生:“一个一个都落了”要读得慢。老师读得不是很好。小葫芦落了,那个人肯定很难过,所以还要读出伤心的语气。Р 生:“更多了”要读得重一些。Р 师:同学们真是高明,你们说得都很有道理,老师虚心接受。现在我重读一遍。(四)入情入境开启心智Р 师:(手捂双眼,哽咽道)我可爱的小葫芦就这么一个一个都落了,我真伤心,真难过。同学们,你们难道不想对我说些什么吗?Р 生:都怪你,不听邻居的劝告,才会有这样的下场。Р 生:你不要伤心,明年再种一棵葫芦,你一定会得到你喜爱的葫芦。Р 生:你这么喜爱葫芦,却不懂得种葫芦的知识,以后可要多看书啊。Р 生:你这个人呀,应该种两棵葫芦,这样,一棵生了蚜虫,另一棵就可以结出葫芦了。Р 生:你以为有几个虫子不用治。你不知道叶子生了蚜虫,小葫芦就得不到营养,当然就会落下来的。Р 师:(以种葫芦人的口气)听了同学们的话,我心里好受多了,我回家种葫芦去。(启发式地)那个人第二年又种了一棵葫芦(出示练习题:第二年,那个人又种了一棵葫芦,刚开始,葫芦长得很好。没过几天,叶子上又长了几个虫子,那个人看见了)Р 生:那个人看见了,会想:“这下我不能再犯错了,我得赶快治虫子去。想到这里,他拿来杀虫水,赶紧治虫。虫子被消灭了,小葫芦长得很好,那个人最终得到了自己喜爱的小葫芦。”Р 生:那个人看见了,他会想:叶子上的虫太可恶了,看我怎么治你。他就撒了一些农药,虫子没过几天就不见了。小葫芦越长越可爱,最后他得到了比南瓜还大的葫芦。Р 生:那个人看见了,他赶快去请教老农,老农告诉他治虫的方法,他就照着做了,结果他的葫芦得到了丰收。Р 生:那个人看见了,他赶快打开电脑,在电脑上寻找专家。专家告诉他种葫芦秘诀,那个人很高兴。结果,那一年他的葫芦长得很好。Р 师:同学们真会想,真能说,那么就让我们真心祝愿种葫芦的人来年有个好收成。
全文预览
