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2017西南大学《特殊儿童医学基础》

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:23 |  大小:34KB

文档介绍
1、从哪些方面进行传染病的预防?Р 1、消灭传染源:Р 病人:应做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。只要做到“五早”,才能控制传染病,防止传染病在人群中蔓延。Р 病原携带者:应做好登记,定期随访,从事饮食行业及托幼机构工作的应暂时调离工作岗位。密切接触者:是指与传染源有过接触且可能已受感染而处于潜伏期的人。对接触者都应进行检疫。Р 动物传染源:有价值的治疗、必要时宰杀后消毒或者消灭。Р 2、切断传播途径:主要是针对传染源污染的环境所采取的措施;呼吸道传染病主要通过空气飞沫污染环境,通风和空气消毒则是重点;肠道传染病的病原体从肠道排出,应对粪便、垃圾、污水进行处理,并培养良好的个人卫生习惯;预防性消毒是针对可能受致病菌污染的场所和物品进行消毒,是最常用的措施。Р 3、保护易感人群:当发生传染病时,采取被动免疫是保护易感者的有效措施。Р 22、神经组织的构成及其特点是什么?Р 主要由神经元和神经胶质细胞构成。神经元一般都有共同的特征,即由胞体和突起两个部分组成。胞体分为胞核和核周体,从胞体发出的突起一般分为树突和轴突。树突,数量为一个或多个,一般较短,反复分支,逐渐变细,形如树枝状。轴突,每个神经元只有一条轴突,其长短因神经元而异,短者仅数微米,长者可达1m以上。轴突全长粗细均匀。神经胶质细胞广泛分布于中枢和周围神经系统,其数量比神经元的数量大得多,胶质细胞与神经元数目之比约10:1~50:1。胶质细胞与神经元一样具有突起,但其胞突不分树突和轴突,亦没有传导神经冲动的功能。Р 23、传染病感染过程的表现包括哪些方面?Р 病原体通过各种途径进入人体,就开始了感染过程。病原体是否被清除或定居下来,进而引起组织损伤、炎症过程和各种病理改变,主要取决于病原体的致病力和机体的免疫功能,也和外界的药物等有关。其表现可以分为病原体被清除、隐形感染、显性感染、病原携带状态和潜伏性感染。

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