?Р古代民间年画一般先由画工设计画稿,再由雕工雕刻制版,最后由印刷工上色印刷成画。画、刻、印各自分开。Р出示木版年画的制作步骤图,介绍所需工具材料,对各步骤进行简要讲解,示范木版水印技法。Р(2)有没有用其他方法制作的年画呢?Р如四川绵竹年画分“红货”和“黑货”,红货就是用各种颜色彩绘出来的年画,设色单纯、艳丽、强烈明快,如《门神》。黑货就是用烟墨或朱砂拓印的木版年画。天津杨柳青年画的制作方法为“半印半画”,先用木版雕出画面线纹,然后用墨印在纸上,套过两三次单色版后,再以彩笔填绘,笔法细腻、人物秀丽、色彩明艳,如《十不闲》。苏州桃花坞年画,兼用着色和彩色套版,构图对称、丰满,色彩绚丽,如《花开富贵》。山东杨家埠年画,以木版套色为主,色彩艳丽、醒目,对比强烈,富有装饰性和浓郁的生活气息,如《十子闹春》。Р(3)比较用不同技法制作的年画,发现它们之间的异同。Р(4)请学生运用彩绘的方法尝试临摹一个或两个年画中的人物形象。注意画出人物“俊秀”的样子。Р(教师可示范画出人物的眼睛或嘴巴等局部。)Р4.学生实践,教师巡回指导。Р5.展示交流。请学生说说自己所画年画的题目、人物特点和内容寓意。Р6.拓展延伸。Р(1)我国明清时期有很多著名的年画产地,除杨柳青、杨家埠、绵竹、桃花坞外,还有河南朱仙镇、河北武强、陕西凤翔、山西新绛等等。通过查找资料欣赏不同地域的年画,尝试比较各地民间年画的异同。Р(2)当代机器印刷的商业年画与传统手工制作的民间年画比较,它们有哪些不同?你更喜欢哪一种?为什么?Р12闪闪的星星Р教学目标Р1.了解视觉暂留原理,尝试制作简单的动画玩具。Р2.能根据同一原理,设计不同创意的玩具,培养发散性思维能力。Р3.能将美术和科学结合学习,培养综合学习能力和创造能力。Р重、难点Р重点:根据视觉暂留原理,设计制作简单的玩具。Р难点:巧妙运用视觉暂留原理,设计制作有创意的玩具。
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