s the best.РThe boy in the sweater is shaking his head. He does not want bread for breakfast.Р游戏准备:教师提前搜集绕口令,或者要求学生提前搜集。РGame 5:Р听音接龙Р Р游戏目的:在教学中,利用听音接龙来巩固所学语音知识。Р游戏规则:老师说出一个学过的音,学生根据这个音说出含有该音的单词,越多越好!如先说出一个音标/e/,然后让学生说出哪些单词含有这个音,看谁说得多。Р游戏材料:教师提前准备要复习的单词。РGame 6:Р听辨音游戏Р Р游戏目的:培养学生的听力反应。Р游戏规则:听辨音的游戏可分两类:一类是书面练习,如 Listen and circle(圈出你所听到的单词),Listen and tick,Listen and number等。РGame 7:Р给单词找朋友Р Р游戏目的:利用所学语音知识,让学生触类旁通,达到举一反三的目的。游戏规则:在学生学习新单词时,可以让学生举出几个含有相同字母组合的单词。如: 学习新单词night,积极鼓励学生找“朋友”。Рnight——light right (读音相同)Рnight——eight (读音不同)Рnight——day (意义相反)Рnight——evening (意义相近)РGame 8:РWhat’s missing?Р Р游戏规则:将音标卡片拿出4—5张不等,给学生10秒记忆,然后抽出一张,问学生:“What’s missing?”答对的学生给予鼓励。РGame 9:Р开火车Р Р游戏规则:拿出单词卡片让学生按小组开火车方式认读,看看哪一个小组读得最快、最准,第一个到达终点,其余小组给获胜小组以掌声鼓励。