,塑造完美人格。Р 3.开展形式多样的学习实践国学经典活动Р 学校和班主任要经常策划和组织形式多样、生动活泼的主题班会和活动。记得有一次本班举行集体生日晚会。师生们做了很多准备,买了生日蛋糕和各种礼物等,小寿星们都很高兴。晚会开始,蛋糕上烛光点起,很多同学都以为我会播放《生日快乐》歌并准备抢吹蜡烛。教室灯光熄灭,我却播放事先特地准备好的《烛光里的妈妈》。妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽下;妈妈,我想对您笑,眼里却点点泪花很多同学都感到很意外,却很快安静下来,默默地听着抒情柔美的歌声。噢妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身变得不再挺拔;噢妈妈,烛光里的妈妈,您的眼睛为何失去了光华?此时我看到每位同学都情不自禁,泪如雨下,思念、感恩、忏悔歌曲播完了,我开启灯光,和同学们一起回忆从小到大父母为自己付出的所有辛劳。我还现场拨通当晚小寿星父母的电话,让他们当着老师、同学的Р面大胆表达对父母的感恩和爱戴。直至晚会快结束,我才重新在蛋糕上点燃蜡烛,组织学生一起诵读《孝经》。此次生日晚会,所有学生都过得特别激动、开心、难忘,回忆与父母在一起的美好时光,消除误会和隔阂,珍爱亲情,感恩父母。Р 国学经典教育学习活动其实非常丰富。我组织学生们看电影,其中《漂亮妈妈》和最近的《桃姐》等,学生们都反映很好。学校.L.举行元旦文艺会演,我指导学生演唱老歌《一封家书》,在校园内引起强烈反响。此外,还可以举行辩论会、背诵朗读比赛、手抄报或黑板报等活动。每次活动都要精心策划,周全准备,认真实施,并事后总结;切忌嬉戏玩闹,敷衍了事,流于形式。可以事先通知,大张旗鼓,也可以出其不意,着力无痕,要让学生们喜闻乐见,发人深省。Р 三、结语Р 国学经典是中华文化的精髓,流芳千古,一定可以教益我们的中职学生。中职教师首先要崇敬国学经典,以身作则,学习实践经典,言传身教,并重视经常组织国学经典教育活动,长期坚持,一定可以取得实效。
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