时觉得很兴奋,有时觉得很好玩,有时会很惊喜,有时又有一点点害怕,我们在下雨天会遇到很多有趣的事情,下雨时的景色也是很美的,现在让我们一起来欣赏画家们和其他小朋友的作品,看看他们是怎样表现雨中的人和小动物的?Р课件和小朋友作品展示。Р第二课时Р一、学生练习Р布置作业要求:看了这么多小朋友和画家的作品,你们想不想也来试一试呢?Р师:接下来就请小朋友们选择自己喜欢的方法大胆地表现雨中的人物或动物并添加环境。你们可以单独完成或者小组合作完成,运用绘画或彩色纸剪贴的方式都可以。Р学生练习,教师巡视辅导。Р(播放钢琴曲:肖邦的《雨滴》)Р二、作业评析Р1、学生展示自己的作品,并说一说自己的创作意图,随时发现学生的闪光的思想及较好的画面效果,并及时表扬和肯定。Р2、评析:情景感人,形象生动,构图饱满,涂色完整,从不同的角度表现雨景。Р3、鼓励学生更加细心地观察生活、体验生活。Р4.一起唱首《下雨沙沙》,感受下雨给我们带来的快乐。Р五、总结,课后延伸Р小小的雨点从天空中飘落下来,好像在跳舞。五颜六色的雨伞像绽开的花朵,庄稼、小树受到雨的滋润长得高高的,森林里的小动物都能快快乐乐地洗澡,雨中的景色是多么美丽!Р板书设计: 6、下雨了Р形象生动构图饱满涂色完整Р7 百变团花Р教学目标:Р1、了解团花的基本特点。2、教师在指导学生学习制作团花的过程种,有意识的培养学生感知、思考、探索和发散思维的能力以及提高学生动手的能力。3、通过欣赏与学习制作团花的方法,培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。Р教学重点:团花的特点及设计制作方法。Р教学难点:纹样的设计及镂空的面积大小。Р教具准备:剪刀、胶水、腊光纸、课件Р教学过程:Р第一课时Р一、欣赏课件,感受剪纸艺术的魅力。Р欣赏剪纸作品在生活中运用的录像,如:过年、结婚时人们用剪纸作品布置环境以增加节日气氛。让学生了解剪纸艺术在日常生活中的作用。
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