色。把自己还能做到的填在空白的花朵里,并涂上颜色。学生: (略) 老师: 有些要求, 有的同学没有做到, 但是通过你的努力, 9 是一定能够做到的,等做到的时候再涂上自己喜欢的颜色, 同样是个爱学习、会学习的好学生,不过没有做到的同学, 可要努力呀!争取早日把这些花朵涂上自己喜欢的颜色,好吗? 学生: (略) (最后,带领同学们一起学习“拍手谣”,详见文本资源。) 【课堂小结】通过这节课的学习,大家知道了爱学习、会学习、养成良好的学习习惯不但有助于自己当前的学习, 而且对今后的学习和工作也将产生影响, 甚至终生受益, 懂得了一些学习方法,以及该怎样进行学习生活。 3. 做事有始有终教学目标知识目标:知道做事有始有终是学习和做事成功的重要保证。能力目标:做到学习、做事有始有终。情感、态度与价值观目标:让学生体会做事有始有终带来的快乐, 激发学生产生做事有始有终的愿望, 培养学生做事有耐心、有毅力、有始有终的意志品质。教学重点 10 让学生知道做事有始有终是学习和做事成功的重要保证。教学难点培养学生做事有耐心、有毅力、有始有终的意志品质。教学过程【导入新课】(让同学们欣赏音频“小猫钓鱼”。) 老师:同学们,小猫刚开始为什么没有钓到鱼呢? 学生: (略) 老师:小猫为什么最后又钓到鱼了呢? 学生: (略) 老师:小猫刚开始不安心钓鱼,三心二意,结果没有掉到鱼,后来听了妈妈的话,专心钓鱼,不再中途去抓蝴蝶,最终钓到了一条大鱼。从故事中, 我们知道: 做事应该有始有终。(过渡) 【讲授新课】一、做事有始有终(板书) 老师:同学们,大家先打开课本第九页,我们看一看这又是一个什么故事?然后讲一讲。学生: (略) 老师:故事说的是:丁丁要参加学校的航模比赛。在制作过程中,他遇到了许多的困难。但他不怕困难,坚持不懈, 小飞机最终飞上了天。大家讨论一下: 丁丁为什么能够成功呢? 学生: (略)
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