们的护绿行动中来。4、同学们,今天课堂上我们一块了解了许多有关植物的知识。爱绿护绿也就能让每一朵花每一棵草对我们人类微笑,让人类和植物共同幸福地生活在大地妈妈的怀抱中。板书:花草树木点头笑 5、生活中这么多可爱美丽的植物朋友,其实它们的小主人就是个护绿使者,因为他们每人都为地球妈妈增添了一道绿色风景,因此,我们也该对他们进行嘉奖。我和动物交朋友教学目标1.知道动物是人类的好朋友。 2.充分感受到动物的可爱,激发学生喜欢动物的情感,愿意和动物交朋友。 3.明确如何与动物相处,能够善待动物,知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。教学重点:激发学生喜欢动物的情感,愿意和动物交朋友。教学难点:能善待动物,知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。教学准备:1.小狗、金鱼、兔子等小动物。 2.多媒体课件。3.玩偶。教学过程课前活动──猜谜语,奖玩偶: 同学们,我们来猜谜语,比比谁是谜语大王!“身穿皮袍黄又黄,呼啸一声百兽慌,虽然没率兵和将,威风凛凛山大王。”老虎。“大眼睛,阔嘴巴,说起话来呱呱呱,会捉害虫人人夸。”青蛙。“面孔像猫,起飞像鸟,天天上夜班,捉鼠本领高。”猫头鹰。同学们真聪明,把老师的谜语全都猜出来了。活动一:看一看,猜一猜,导入新课。 1.你们想不想到动物王国去瞧一瞧,看看那里还有谁呢?(播放动画)美丽的动物王国里,有着茂盛的树木和活泼的小溪。瞧,欢快的马儿跑来了!洁白的兔子多惹人爱啊!乌龟弟弟也出来散步了!咆哮的老虎这时也舒服地伸起了懒腰!胖呼呼的小猪多淘气啊!灵敏的小猴在跟我们打招呼呢!看,这不是可爱的小狗吗? 2.同学们,动物们可爱吗?说说看,你最喜欢谁? 3.动物们这么可爱,又这么地讨人喜欢,那你们有什么愿望吗? 那老师先要考考你们,看看你们对动物是不是很了解。你们愿意接受老师的测试吗?(播放课件:猜猜它是谁)你们真棒!认识这么多的动物!那好,今天老师就带你们和动物交朋友!
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