清爽;储存室物品应摆放整齐。五、安全:认真学习领会安全知识;遵守各种作业规程;随时检查工作过程中存在的各种安全隐患并及时排出。六、素养:日常6S活动均积极参加,活动热烈;工作服,干净整洁;仪表整洁,精神饱满,感觉有活力;讲究卫生,不随地吐痰,不乱仍垃圾;时间观念强,约定的时间尽量提前做好;待人礼貌热情,常用礼貌用语;尊重年长同事,服从上司领导。第六章6S管理要领一、整理:1.所在的工作场所全面检查,包括看得到的和看不到的:地面上的搬运工具、产品、原料、设备、杂物等;工作台(操作台)上的工具、生产用护具、个人物品等;办公区域内抽屉和橱柜里的文档、桌上的办公用品、公告板等;墙上的指示牌、挂架、风扇、配线、管道等;室外的废弃物品、不用的材料等。2.制定“需要”和“不需要”的判别基准:(1)工作场所全面检查后,所有的物品一一判别,哪些是“要”的,哪些是“不要”的;(2)制定“要”和“不要”的基准表,并经开会决定基准,同时要反省不要物产生的根源。3.清除不需要物品:需要使用“红牌作战”的技巧,处理那些不要的物品。(1)红牌作战的对象为机器,设备,库存物品,材料,作业工具,用品;(2)红牌张贴基准:物品不明者,物品变质者,物品过期者;(3)不要物的集中处理及清除。4.调查需要物品的使用频度,决定日常用量:使用次数判断基准一年未用过一次的物品废弃三个月用一次的物品放入仓库一星期用一次的物品在使用地划定区域放置三天用一次的物品放在不要移动就可以取到的地方5.废弃物处理方法:(1)设定不要物品的回收制度;(2)设定回收、烧毁等处理方法;(3)设定废弃物处理小组;(4)尽量不制造不要物品。6.每日自我检查:(1)岗位是否乱放与工作无关的物品;(2)配线、工具是否杂乱;(3)货物是否直接放在地上;(4)是否按一定顺序放置;(5)所在岗位及工作场所是否干净整洁;(6)设备、工具及防护用品是否完好;
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