有时候, 我们不好意思或者不方便当面说出来,该怎么办呢?你们有什么好的建议吗? (电话、短信;写信;网络 E-mail 、 QQ ) 4 、情景模拟“冲突大考场”——学生尝试化解冲突三( 1 )班的小朋友真棒!现在我要考考大家,敢不敢接受挑战?让我们进入“冲突大考场”! 辨析角 P13 :遇到这种情况,你会怎么做? 情境一:你不小心把小明借给你的漫画书撕破了,小明很生气,大声地指责你。情境二:你在学校里被同学打了,妈妈说:“别人要是打你,你一定也要回击他,不然就吃亏了。”(1) 师为学生提供小锦囊: 小组选择其中的一个情境合作: ①议一议:遇到这种情况你会怎么做? ②演一演:再现情境,化解冲突。……(2 )集体交流四、送“心语卡”(5 分钟) (1 )是呀,友谊多么珍贵!为了一点小事而引起冲突不值得。但是,当冲突发生后如果我们能站在对方的角度想一想; 多从自己身上找原因, 就能雨过天晴。咱们班×× 同学还做了一张“心语卡”送给曾经和自己发生过冲突的×× 呢。( 范例:) 让我们也把心底最温柔的话语化作片片真情传递出去吧。(2 )生写“心语卡”(音乐: 《相亲相爱的一家人》(3 )谁想第一个送出自己的温情? 歌曲: 《相亲相爱的一家人》想把幸福和快乐与大家一起分享的,还可以把心语卡贴到黑板上。更多优秀教案课件及中小学体育教案: http://shop63558995./ , QQ : 370675628 更多优秀教案课件及中小学体育教案: http://shop63558995./ , QQ : 370675628 (4) 小朋友们, 我们是相亲相爱的一家人, 让我们把千言万语都化成一个字——爱( 板书)。当冲突发生后,有爱相伴,我们就能冷静面对;有爱相伴,我们就能学会理解;有爱相伴, 我们就能宽宏待人;有爱相伴,我们的友谊就能地久天长。板书: 当冲突发生后爱冷静沟通宽容理解
全文预览
