2015年环城中心小学小乐器进课堂实施方案

小学乐器进课堂实施方案为了进一步推行素质教育,真正让学生“快乐学习,健康成长”,使学生学习好、身体好,有一技之长,体现“立足潜能开发,培养健全人格”的办学理念,达到“给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步”的教育目标,创建我校“笛声悦耳,童年幸福”的艺术特色学校品牌。按照长春市教研室和榆树市进修学校的要求,在小学音乐教学中开展“小乐器进课堂”活动,并成为教师进行音乐课堂教学改革的一个切入口。此项活动我们本着“以学生发展为本”这一宗旨出发,通过科学论证,全面考量,决定引入竖笛教学。特制定环城乡中心小学乐器进课堂实施方案1、首先我们进行教师培训确保音乐教师都会吹奏竖笛,其次是学校以班为单位每个年级选取一个班级进行试点教学,争取在下一个学年全面普及,最终形成全校师生开展乐器演奏活动,我们计划让师生同学习共进步。2、竖笛乐器演奏教学是一项实践性很强的活动,教师必须通过实际操作练习才能掌握演奏技术,学生必须通过动手演练才能学会演奏,要求每人有自己的乐器,集中练习和分散自学相结合,积累演奏经验解决实践问题。3、在教材方面,基础知识我们严格按照竖笛入门训练教材,在选曲方面,我们精选音乐新课标明确规定音乐课教学内容:从1-6年级学会演奏简易的吹奏曲目。能够演奏2-3首乐曲。2015年“小乐器进课堂”月历表三月:组织音乐教师参加集体培训、技能培训。四月---六月:教师确定班级,组织教学。七月:上半年工作总结。八月:组织音乐教师参加集体培训、技能培训。九月-十一月:教师开展“小乐器进课堂”。十二月:年终工作总结。环城乡中心小学2015年3月小学乐器进课堂实施方案环城乡中心小学2015年3月