学.上海:华东师范大学出版社, 1990 . 皮连生.智育心理学.北京:人民教育出版社, 1996 . 盛群力,李志强. 现代教学设计论.杭州,浙江教育出版杜, 1998 陈琦,刘儒德.当代教育心理学.北京:北京师范大学出版社, 1997 , 谭顶良.学习风格论.南京:江苏教育出版社, 1995 . 章伟民,教学设计基础.北京:电子工业出版社, 1998 . 乌美娜.教学设计. 北京:高等教育出版社, 1994 , 高蕴琦等.教育传描学.上海:上海教育出版社, 1992 , 张祖忻等.教学设计——基本原理与方法.上海:上海外语教育出版社, 1992 . 加涅编,张杰夫译.教育技术学基础.北京:教育科学出版社, 1992 , 魏奇,钟志贤.教育传播学.南昌:江西教育出版社, 1992 . 施良方.学习论.北京:人民教育出版社, 1995 . 邵瑞珍.教育心理学.上海, :上海教育出版社, 1997 . 谢幼如.多媒体组合教学设计的理论和方法.北京:北京师范大学出版社, 1996 . 江苏省电化教育馆.现代教育技术.苏州:苏州大学出版杜, 1999 . 李运林,李克东.电化教育学.北京:高等教育出版社, 1995 . 乌美娜,李芒.现代教育技术基础.长春:东北师范大学出版社, 1998 . 乌美娜.现代教育技术.沈阳:辽宁大学出版社, 1999 . 潘中淑.新编现代教育技术教程.苏州:苏州大学出版社, 1999 . 杨鸿德,袁庚荣.现代教育技术教程.北京:高等教育出版社, 1996 . 盂宪恺. 微格教学基本教程.北京:北京师范大学出版社, 1992 . 傅德荣. CAI 课件设计的原理与方法.北京:高等教育出版社. 祝智庭等.多媒体 CAI 课件设计与制作基础.北京:电子工业出版杜, 1998 . 周恕义.多媒体 CAI 开发实用教程.北京:中国水利水电出版社, 1999 .
全文预览
