校园氛围。三高校工会女工委在促进工作和家庭的平衡,实现女教职工发展的工作中大有可为。女工工作者应该充分认识到新时期女工工作的地位和作用, 工作不能只停留在满足女职工的基本需求,应付式地完成上级下达的工作任务上,而应该从真正关心女职工利益,关心学校发展,顺应时代发展要求出发,积极思考,主动争取求得各方面的大力支持,为女教职工的发展提供有力的支持。(1) 加强与社会、社区的联系, 争取社会资源来解决工作和家庭的矛盾,促进工作和家庭的平衡(2) 尽量争取领导的重视, 以争取政策上的支持。深入女职工中开展调查研究,了解女职工的身体、生活等方面的现状和工作、生活中存在的困难,并及时向有关领导反映情况。每年至少邀请相关领导参加一次女职工座谈会,使领导能专门听取女工委的工作汇报,听取女职工的呼声,引起领导的高度重视,以争取政策上的支持,切实解决一些实际问题。(3) 宣传优秀女职工, 营造“社会性别平等”的校园风尚。当今社会, “巾帼不让须眉”, 在高校各个工作岗位上, 许多女教职工凭着积极进取的工作态度和坚忍不拔的奋斗精神,勤奋努力,在教学、科研、管理岗位上取得了丰硕的成果。女工委应该通过宣传橱窗和网络媒体对优秀女性进行宣传报导, 或通过与先进女性对话和讲座等方式来大力弘扬这种时代精神, 来赢得学校各界对女性更多的关心、支持和鼓励。总之,社会的发展对高校女教职工提出了更高的要求,学校的建设和发展需要广大女职工的积极参与。高校女工委作为学校联系女教职工的桥梁和纽带, 作为女教职工的“娘家”, 应当根据高校女教职工的特点, 努力营造尊重妇女、维护妇女权益和促进妇女发展的良好氛围,积极为促进工作和家庭的平衡做一些实实在在的工作。只有这样,才能调动起女职工的主观能动性,努力培养女性岗位建功,事业立身的现代意识和积极参政议政、投身改革的热情和能力,使她们真正发挥“半边天”的作用,促进学校和谐发展。
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