指出:“与现代化装备相适应的,就是要求部队建设的正规化”。并提出实行“五统”(统一的指挥、统一的制度、统一的编制、统一的纪律、统一的训练)、“四性”(组织性、计划性、准确性、纪律性)。正规化建设是部队建设的重要内容,对部队建设起着直接的推动和保证作用。随着部队现代化建设的飞速发展,正规化建设必须与之同步进行,与之相适应。而部队建设的正规化,最主要的是靠:科学的管理教育。各项秩序靠管理教育去建立和维持,各类人员的行为靠管理教育去规范。没有科学的管理教育就没有正规的秩序,就很难落实“五统”“四性”的要求,就不可能实现部队建设的正规化。Р一、正确认识管理教育工作的地位和作用Р(四)管理教育是巩固和提高部队战斗力的重要途径Р 部队战斗力是诸因素的综合体现。提高部队战斗力,既要大力改进武器装备广泛应用军事高技术,实现武器装备的现代化,又要大力提高广大官兵的基本素质,实现人与武器的最佳结合,充分发挥人机系统的的最大效能。完成各项任务,既要靠装备、靠物资,更要靠人的素质,靠部队的纪律和作风,提高官兵的素质,巩固和提高战斗力,需要从各个方面做大量工作,而基层管理教育,则是其中一个很重要的方面。“管理的愈好,战斗力就愈强”,深刻揭示了部队管理教育工作在新时期部队建设中的重要作用。因此要把巩固和提高部队战斗力作为基层管理教育的出发点和落脚点,充分认识和把握新形势下基层管理教育工作的新情况、新问题,通过严格有序的管理教育,使部队战斗力不断得到巩固和提高。Р一、正确认识管理教育工作的地位和作用Р二、当前基层管理教育工作中? 需要注意解决的几个问题Р(一)认识有偏差,统筹不到位——贯彻好科学发展观Р1、对管理教育工作与中心工作及其他工作的辩证关系认识不到位。?2、缺乏系统的观念和方法,工作顾此失彼。?3、工作单打一,在结合上脱节。?4、政绩观有偏差。Р二、当前基层管理教育工作中需要注意解决的几个问题
全文预览
