时,要伸出援助之手。 4 、感悟:人的一生中,都是在彼此关爱中成长的: 观察第五、六图: 讨论感悟我们从婴儿、幼儿时, 在父母的关爱下逐步长大; 观察第七、八图: 讨论感悟在老师辅导下学习成长, 医生护士保护我们健康; 观察第九、十图: 讨论感悟我们亲人、朋友的关爱下, 慢慢长大; 观察第十一图: 讨论感悟我们维持生命活动的所有东西, 都是来自更多的人的劳动与付出; 小结: 我们的生命离不开大家的关爱和付出, 因此我们应珍爱生命, 用自己的爱去努力回报他人和祖国。 5、(讲述最美女教师舍身救学生的故事。)小组讨论,说说她的做法值吗? 假如是你, 你会这怎样做?我们应向他学习, 在生命中遇到巨大挑战时, 要永不放弃生的希望,这是对自己生命的肯定和尊重。当他人生命有难时我们帮助他, 善待他人的生命,这也是对他人生命的肯定和尊重。珍爱生命,不放弃生命,需要我们做好自救和他救, 那么同学们知道在什么情形应该怎样做吗?总结各种突发事件下应怎样做。师:人应该怎样做才能活得更精彩?只有为国家、社会、他人作出贡献,生命的价值才得以提升。这样的人生才是无悔的人生。四、教学小结: 通过这节课, 我们明白了这样的道理: 生命是宝贵的, 我们要永不放弃生的希望, 肯定生命, 尊重生命, 奉献人生才是最美好的人生, 我们应该从小事做起, 珍爱生命, 不懈努力, 不断延伸生命的价值, 世界因生命而精彩, 生命因奉献而闪光! 五、板书设计: 4 、生命彼此息息相关我们的生活、学习、工作都彼此相关,人的生命彼此息息相关,与集体、团队、民族、国家的兴旺发达息息相关。我们的生命是在彼此的关爱中成长起来的, 离不开劳动与付出。我们应用自己的行动去关爱他人, 共同珍爱生命, 珍爱生活。回到家中的用自己的行动去关爱家人。第二单元安全与健康 5 、学会面对陌生人一、教学目标 1 、知道与陌生人接触时可能存在各种危险。
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