优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。Р 2、分辨《江南好》的乐曲结构。Р 3、背诵白居易的《忆江南》。Р教学重点:Р感受民乐合奏《江南好》优美而又欢快的情绪。Р教学难点:Р 分辨乐曲的结构。Р教学课时:第三课时Р教学过程:Р 一、欣赏民乐合奏《江南好》Р今天,我们欣赏民乐合奏《江南好》,这是一首表现江南风情的优美乐曲,全曲分为两个部分Р1、欣赏民乐合奏《江南好》一遍,请你用自己的方式分辨出这两个部分,并说一说这两部分音乐的情绪有什么不同?Р教师提示:Р第一部分是优美的。Р第二部分是欢快的。新课标第一网Р2、欣赏第二部分的音乐,请你按音乐进行的顺序,把课本上的小船涂上相应的颜色。Р乐曲的第二部分是一个多乐段的结构,由三个不同的旋律组成。Р3、演唱乐曲第二部分的三段旋律。Р4、这是一首民乐合奏曲,你们知道有哪些民族乐器吗?看谁说得多。Р5、想一想,这首《江南好》是用什么乐器领奏的?能不能介绍这个乐器?Р6、领奏的乐器是竹笛。Р介绍竹笛:它属于民族吹管乐器,由竹子做成,上端有一吹孔,后面有六个音孔。竹笛的音色清脆、明亮,表现力非常丰富。Р7、让学生说出欣赏过笛子演奏哪些乐曲?Р 例:《荫中鸟》、《苗岭的早晨》、《小放牛》《庆丰收》等。Р 二、了解赞美江南的音乐和其他艺术作品。Р1、江南是个山清水秀的地方,诗人和画家创作了许多艺术作品来赞美江南,谁能举出儿个例子?Р2、同学们说得很好,现在让我们在音乐的伴奏下一起朗诵白居易的《忆江南》。Р 3、朗诵《忆江南》Р江南好,Р风景旧曾诸。Р日出江花红似火,Р春来江水绿如蓝。Р能不忆江南?Р4、除了《忆江南》,你们还知道有哪些诗?Р如:《枫桥夜泊》、《忆江南》等,还为这些诗谱写曲谱。Р 5、作曲家还为这些诗谱写了歌曲。现在我们来欣赏为张继的《枫桥夜泊》以及王安石的《泊船瓜洲》谱写的歌曲。从这些优美的旋律中,我们可以进一步感受江南的优美。
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