二、了解职责 1 、选择的这个职位具体负责哪些事情呢?还是向现任委员请教一下吧! 2 、请同学谈谈参加竞选的感想。三、准备演讲搞第 4页 4 我想在竞选演讲中表达的内容有: 个人情况介绍个人优势、特长我的希望和决心四、班级预选赛预选中有位同学上台竞选。预选结果是。通过活动我对自己有了更深的认识。第三课时校园广播站教学目的: 做好学校广播站的工作。教学重点及难点: 1 、了解校园广播站工作程序。 2 、如何做好校园广播站的工作。教学过程: 一、了解广播站的工作我们采访了广播站的负责老师, 了解到制作一期广播节目所需要的工作人员和要做的工作。二、讨论广播栏目和分工多媒体出示广播: 通过预先对广播栏目喜爱程度的调查, 我们对广播栏目的调整作了讨论,大家的决定是: 。第 5页 5 三、分头行动大家开始行动了,我们的工作顺序是:。编写稿件,备选稿件,由主编最后决定选用哪些稿件。四、教师小结。主题二月圆中秋节教学内容: 活动一:对月当歌活动二:到月球上过中秋活动三:月饼包装“绿”起来教学目的: 1 、了解中秋文化。 2 、了解有关中秋的诗词、故事。 3 、过一个难忘、有意义的中秋节。教学重点及难点: 1 、了解中秋文化、故事。 2 、如何过好一个有意义的中秋节。教学课时: 3 课时第一课时对月当歌教学目的: 通过“诗配乐”的形式连接抒发自己对中秋节最想表达的情感。第 6页 6 教学重点及难点: 1 、诗配乐、朗诵 2 、如何表达自己的情感。教学准备: 幻灯片教学过程: 一、选诗(以幻灯片出示) 我搜集到的名诗美词有:《》、《》、《》,最后我选定的是: 。二、解诗我对它的理解是。三、配乐朗诵 1 、相互讨论交流,看看怎么为它配乐? 2 、练习配乐朗诵。四、吟诗我对自己的评价: 好的地方: 不足之处: 五、教师小结第二课时到月球上过中秋教学目的: 1 、了解我国“神五”“神六”的航天过程。
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