小强、小黄和小健发现路边地上有一串刚放过的鞭炮,好奇地凑上去捡。小强捡起一个小炮丢向小黄,鞭炮突然响了,小黄的袖子被烧出了洞,手也受了伤。 Р 2、小军的爸爸在扫墓放鞭炮师,引燃了干草,引发了山林大火。事后,小军爸爸因失火罪被判有期徒刑3年。 Р分析:燃放鞭炮不当会造成哪些后果?怎样做到安全燃放鞭炮? Р二、智慧加油站 Р 1、鞭炮的危害。 Р2、安全燃放注意事项。 Р三、火眼金睛 Р 观察P25的图,你和同学在燃放鞭炮时是否注意安全?还存在哪些隐患?应该这怎样做?Р 四、我们在行动 Р制作家庭安全燃放鞭炮跳跳棋。 Р2、倡议过一个安全又文明的清明节。 Р五、拓展活动 Р六、总结与交流 Р正确的做法。 Р Р主题三:班级小主人 Р教学目标: Р学会撰写发言稿、进行口头报告、制订公约、设计制作班级成长手册。Р 2、更好地了解自已的班级,为彼此共同努力下取得的成绩感到骄傲。Р 3、能够感受到在集体中成长的温暖,从而培养集体荣誉感、主人翁意识。Р Р课时安排:3课时 Р 活动一:独一无二的班名 Р活动时间:1课时 活动目标: Р了解他人的特长,班级的特色,今后努力方向。 Р2、学会正确合理地认识自我、认识他人。 Р3、活动之后所蕴含的内容来要求自已,规范言行,奋发努力,力争做一名全面发展的小学生,同时在班级内营造班级文化、班级精神。 Р活动准备: Р学生准备:了解其他班级已有的班名。 Р教师准备:了解一些班名的例子。 Р活动过程: Р一、宣布活动内容,板书课题:独一无二的班名二、师生共同活动 Р(一)交流大家眼中的班级 Р1、写出班级特点 Р从(1)学生特长(2)学生爱好(3)班级整体风貌来考虑。 Р比较这些特点,选出最突出的地方。 Р3、想想班级今后还能做得更好的方面。 Р(二)取班名 Р1、发表自已的见解,听取别人的意见。Р 2、讨论班名。 Р3、小组集中意见,写出发言稿。
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