结构相同,是 ABB 式叠词。(2) 都是形容词。(3) 表达的效果更形象。三、学习词语,寻找共同点 1、(1 )结构相同,是 ABB 式叠词。(2) 都是形容词。(3) 表达的效果更形象。 2 、读一读做课后二题,引导学生找规律。四、读句子,体会词语表达的效果引导学生通过各种不同形式读句子进行体会。如“静悄悄”表现的效果比“静”个人设想还要静,而且有一种神秘感。五、总结总结叠词的特点。板书设计汉字家园—— 1A ABB 红红彤彤黑黑压压沉沉甸甸轻轻飘飘备注(如何渗透德育教育、特色作业): 书写本课学习的生字。—4课时计划课题1—1 汉字家园三课时时间教学目标 1 、知识与技能:认识 ABB 式叠词,了解叠词的作用。 2 、过程与方法:讨论交流读文后的感受。 3 、情感态度与价值观:让学生在学习中的乐趣。教学重点有感情地朗读叠词、句,学习文中出现的生字。教学难点有感情地朗读叠词、句,学习文中出现的生字。教具幻灯片(课件) 教法合作交流教学内容方法过程一、练习你能写出几个这样的词语吗? 作业书写本课学习的生字。二、板书设计汉字家园—— 1A ABB 红红彤彤黑黑压压沉沉甸甸轻轻飘飘个人设想备注(如何渗透德育教育、特色作业): 书写本课学习的生字。—51—2 汉字家园课题1—2 汉字家园时间教学目标 3、知识与技能:认识 AABB 式叠词,了解叠词的作用, 学会在语言表达中使用 AABB 式叠词,增强语言表达效果。。 4、过程与方法: 通过朗读加深对课文的理解, 讨论交流读文后的感受。讨论交流读文后的感受。 3、情感态度与价值观: 认识 AABB 式叠词, 在观察比较中了解叠词的作用。让学生在学习中的乐趣。教学重点有感情地朗读叠词、句,学习文中出现的生字。教学难点有感情地朗读叠词、句,学习文中出现的生字。教具幻灯片(课件) 教法合作交流—6课时计划课题1—2 汉字家园一课时时间
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