是问卷调查法,自编了《南阳市第七小学校中年级学生语文课前预习调查问卷》。四、调查结果与分析(一).学生对预习的认识和态度当学生认识到某件事的意义时,便会产生较为持久的动机。三、四年级学生对课前有没有必要预习是怎么看的呢?见下表:1、你认为课前预习有必要吗?①有必要②没必要③说不清分析:大部分孩子认为课前预习是有必要的;约5%的孩子对预习重视不够。2、上新课之前,你会预习课文吗?①总会预习②有时会③不会预习分析:大部分孩子在上新课前总会预习的;约6%的孩子对预习重视不够,还没有养成主动预习习惯。(二).预习的独立性3、你预习时,父母会给予你指导吗?①经常指导②偶尔会指导③从不指导分析:有一半学生在预习时会得到父母的指导,说明这些孩子的家长对孩子的预习是十分重视的。从另一个角度也说明这些孩子还没有自主解决学习中遇到的困难的能力。学生在预习中常做的事情见下表(三)预习的方法4、预习时,遇到不懂的问题,你是怎么做的?①直接跳过去②做记号,上课时认真听③请教别人④查阅资料分析:85%的孩子在预习中遇到问题会请教别人或查资料,说明这些孩子的有积极主动地解决预习中遇到的问题的意识,学习的主动性较强。90%的孩子愿意把遇到的问题做上记号,利用课堂上有目的的听讲来进行解决。但仍有5%的孩子不管遇到的问题,直接跳过去了,很可能就此不再理会这个问题了。5.你认为自己预习能解决哪些问题?①、认识字词②、读通、读熟课文③、理解重点词句④、了解作者或课文大意⑤其他分析:大部分孩子在预习中认为自己能认识生字词,能读通、读熟课文,能理解重点词句。6、你在预习中常做的事情(多项选择)①自学生字词②读通、读熟课文、标出自然段序号③了解课文大意④查阅资料⑤质疑问难⑥试着完成课后问题从本题的情况来看,大部分学生在预习中常做的事情是自学生字词、读通、读熟课文、标出自然段序号。少部分同学能质疑问难,试着完成课后问题。
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