的设计,不仅要体现教育教学的基本理论思想,还要考虑到技术实施和总体规划。我认为,网站的内容设计应与整个教学计划、与课堂教学内容密切关联,使学生在线活动有计划,分步骤进行。这就要求我们事先设计一系列的学习任务,使在线活动目的明确,从而有效控制学生的网上活动。还有,网站要分小学、中学、年级、学科及版本,按照教材的单元制定整个学习计划,按照每一课利用课堂教学和在线合作学习的方式来设计。 Р (3)网站设计模式中小学教育网站这个web平台应实行动态模块化管理。平台的主要功能有:学习记录跟踪分析;班级、小组功能;交流共享功能;测试题库功能;课堂教学功能等。 Р 2.投入人力、物力资源 Р 中小学教育网站的建设要技术人员、信息、专业人员以及教育研究人员的互相密切配合。中小学教育网站的开发,只有网络技术人员是远远不够的,要使教育网站能够吸引住学生,真正起到实效性的作用,必须有该年级、该学科的第一线教师不是一个或两个就够的,而是由该年级或该学科教师组成一个学科资料研究开发小组,同时还需要教育研究人士的整体设计。只有这样,教育网站才能有针对性地适合学生的学习。还有投入这么多的人力,没有物力的投入是绝对不行的,所以省市政府及教委应投入一定的物力并发挥协调组织功能,整合市区力量,建设好有助于学生学习的教育网站,避免资源重复和浪费。 РР 目前,我国的中小学教育网站的当务之急是加强学生学习和研究资源方面的开发和建设,只有有了资源才会拥有学生,才能引导学生学会利用网络学习和研究,最终实现网络教育的目的:引导学生充分利用网络,培养学生获取信息、分析信息、运用信息和创造信息的能力;让学生充分利用网络的大信息量、存取的方便性以及网络的交互性、实时性进行学习和研究,充分扩展学生的基础性学力、发展性学力和研究性学力,提高学生的创新精神和综合素质,以适应21世纪信息化社会的需要。 Р Р 2462282
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