课堂观察记录表单3Р学科Р语文Р年级Р三年级Р教材版本Р北师大Р课题Р 炮手Р观察视角Р三、怎么学Р观察者：茹玲Р观察视点Р观察记录Р1.指导预习：是否布置学生预习和思考练习，从中发现学生的问题？Р 学生预习生字词较扎实Р2.学思结合：是否引导学生思考教学内容，并主动发现、提出问题？Р 引导得法Р3.合作学习：形式、次数，是否有效组织、汇报交流、点拨指导？Р 有效组织学生进行合作学习Р4.聆听心声：教师能否细心聆听学生不同意见，然后灵活积极地回应？Р 教师注意聆听学生发言，灵活引导。Р5.情境导入：是否创设情境，导入新课，激发兴趣，引导学生主动学习？Р 创设情境到位，学生学习兴趣高。Р6.活动作业：学生活动、作业时间、内容、效果，活动的交流与指导Р 学生积极参与课堂活动，效果良好。Р7.学法指导：学生用工具、记笔记、抓要领、做小结、做对比等情况Р 学生通过划句子，做小结等进行学习。Р补充视点：Р Р教学改进建议：Р 教师语言凝练，教学重点突出，课堂气氛活跃，教学效果良好。
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