置的工作, 主动接受上级布置的工作, 愿意接受上级布置的工作, 偶尔不愿接受上级安排的工作, 经常不接受上级安排的工分值 54320 协作性与他人在工作上的协作程度主动协助同事出色的完成工作能够与同事保持良好的合作关系,协助完成工作根据同事的请求能够提供一般协助根据同事的请求,提供的协助勉强可以满足工作要求不能积极响应同事的请求或者协作任务的完成质量较差分值 54320 35 得分关键考核指标指标说明优秀良好一般较差极差权重直接上级评价部门负责人评价学习与成长劳动纪律遵守情况考核被考核者对公司及车间劳动纪律的遵守情况根据违反劳动纪律的轻重程度进行相应扣分本车间劳动纪律检查及记录工作态度得分学习与成长岗位应知应会岗位必需的专业知识的掌握程度熟练掌握本岗位专业知识, 能融会贯通;且掌握相关岗位的一定知识较好掌握本岗位专业知识, 并能灵活运用基本上掌握本岗位相关专业知识,尚能满足岗位要求岗位必需的专业知识欠缺,有时无法满足岗位要求,影响工作开展岗位必需的专业知识掌握甚少或肤浅,无法满足岗位要求学习与成长岗位应知应会分值 108630 10 或依据直接上级对被考核人应该具备的岗位知识技能掌握情况或培训效果的组织考核进行打分学习与成长得分 10 考核人签名考核总分 100 考核总分=直接上级考核得分×60%+部门负责人考核得分×40%= 人事评分加分全勤:加1分,嘉奖:1分/次,小功 3分/次,大功 9分/次合计扣分警告:1分/次,小过:3分/次,大过 9分/次迟到每超过 5分钟/次扣 1分,请假每月 2天(含2天)扣2分,依次类推主管:统计:总评楷模:100 分以上特优:95-99分优等:90-94分甲等:80-89分乙等:70-79分丙等:69分以下审核意见: 签名: 被考核人签名: 日期: 注: 评语栏填写内容为考核项目未包含事宜及对被考核人的行为综合评价, 由部门负责人填写。
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