握模具制造工艺设计一般分以与步骤、方法和过程;2.能综合应用所学知识完成冷冲模和塑料模的装配工艺和零件加工工艺规程的制定;3.培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的工匠精神;4.培养学生的管理能力和团队协作精神和实践动手能力;5.引导学生树立诚实守信、严谨负责的职业道德观;6.在设计中培养学生勇于创新的精神、教导学生从实践中寻找答案。“课程思政”教育内容1.核心价值观---爱国:没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打;2.核心价值观---敬业:踏实肯干、精益求精、吃苦耐劳;3.核心价值观---诚信:真诚诚实、尊重事实、实事求是、信守承诺;4.核心价值观---友善:团结协作、相互帮助、共同进步。教学方法与举措1.结合课堂要求,让学生明白国家是小家的寄托,更是个人的寄托;国家是物质利益的寄托,更是精神家园的寄托。引导学生对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感。2.结合课堂要求,引导学生凡事从诚信做起。比如:课堂考勤、不抄袭、不弄虚作假等,诚信是一个人的根本;3.通过案例教学法,培养学生分析问题和解决问题的能力,教育学生在同学之间相处需要遵循平等的思想,人与人之间需要相互尊重,团结协作。4.结合实训课的特点,以工匠精神为主线,引导同学踏实肯干、精益求精、吃苦耐劳。“课程思政”载体的选择详见教案9七、课程思政教学设计案例教学设计案例专业建设与课程开发课程思政测量误差及产生的原因测量误差分类工件的验收公差与配合课程----课程思政案例思政落实思政落实思政落实1.设定目标-----追求真理2.分析原因-----克服困难3.寻找对策-----制定措施4.落实举措-----改进提高1.系统误差-----修正自身2.随机误差-----自由有界3.粗大误差-----尽职尽责1.职业素养-----爱岗敬业2.职业素养-----诚实守信3.职业素养-----公平公正10
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