分析,强化列式得分的策略,并引导学生总结解题的方法,从而形成正确的解题策略和思路。这道力电综合题考察了学生阅读能力、基本公式应用能力、推理能力、分析能力、也有数学处理问题能力,对学生基础知识及规律的掌握有很大的帮助。选题目的:一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d,极板分别与电池两极相连,上极板中心有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计)。小孔正上方d/2处的P点有一带电粒子,该粒子从静止开始下落,经过小孔进入电容器,并在下极板处(未写极板接触)返回。若将下极板向上平移d/3,则从P点开始下落的相同粒子将A打到下极板上B在下极板处返回C在距上极板d/2处返回D在距上极板2d/5返回原题:讲评过程一试题分析:(1)分析题意:这是一道选择题,首先整个题目看完,注意关键词或者隐含的条件,这些可能是解决问题的重点突破。比如“并在下极板处(未写极板接触)返回”说明到达下极板时速度为零;“极板分别与电池两极相连”说明两极板间电势差不变。(2)分析答案:四个选项说明的是同一个问题“距离下极板的距离”,因此判断这是一个计算型的选择题。电场区域重力与电场力做功,末速度为零重力与电场力做功,初末速度为零整个运动过程讲评过程(3)分析解法:初末速度为零,求的是位移大小。这道题不涉及加速度,时间的问题,两个物理过程且不需要研究整个过程中的状态问题,所以优先用动能定理求解。从试题找出动能定理所涉及的功和能:自由落体运动区域重力做功,初速度为零两极板间电压U不变解:设两极板间电压为U,带电粒子电荷量为q,则下极板在未动前,从静止释放到速度为零的过程中电场力做功:运用动能定律得:(1)重力做功:二试题讲解:讲评过程将下极板向上平移d/3,电压U不变,(与第一种情况相似,学生自己分析)设运动到距上极板x处返回,则重力做功:电场力做功:根据动能定律得:(2)联立(1)(2)式求解得:所以答案选D讲评过程不变
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