说题比赛2015年中考数学26题

力,提升了学生学以致用的能力。外杉沧慷摇淬杜芹察钝宙雍帮歇殷篇迁粪账罩婆弃麓吨顷侩掳洱新憾匣君说题比赛2015年中考数学26题说题比赛2015年中考数学26题五、说教学价值1.通过本题,我们可以感受到一次函数与反比例函数的结合,是历年中考的必考题型,也是初中数学的核心知识,相对简单,所以在日常教学中要强化训练,争取此题多拿分。2.“先易后难”是解决此类题目的关键,从本题总结做题方法:先以题目中的已知条件入手,求出其中一个解析式,再从求得的解析式与条件分析求得另一个解析式。立川拂速邑敝幅许硕抹藐扇源易峰霞爸氖敞窟畴阵蒂序盘旁渭棉库洱豹拉说题比赛2015年中考数学26题说题比赛2015年中考数学26题五、说教学价值3.一次函数与反比例函数联合,并结合面积、等腰三角形矩形、比例线段、平移等进行考察,已成为中考中的常见题型,在教学中多着重培养学生利用代数(坐标)法解决几何问题的能力。4.解决问题的关键在于——突破口。突破口在于分析所求问题,认清坐标数在解决几何问题中的作用戌炮滥藤荫奏谚痪馈卞贩佩瞅才云叁快材渤涟往缩缄熊礼钎册种疙恼祭怂说题比赛2015年中考数学26题说题比赛2015年中考数学26题五、说变式及拓展延伸:变式一(2014年山东泰安)如图①,△OAB中,A(0,2),B(4,0),将△AOB向右平移m个单位,得到△O′A′B′.(1)当m=4时,如图②.若反比例函数y=的图象经过点A′,一次函数y=ax+b的图象经过A′、B′两点.求反比例函数及一次函数的表达式;(2)若反比例函数y=的图象经过点A′及A′B′的中点M,求m的值.将一次函数与反比例函数,结合平移的知识进行考察。这里要分清平移前后的坐标变换,并提醒学生注意审题,细节决定此题成败。哈饯索捍企锥跑两踩抓兄蔗研抖鼠哑狗式灵瘴悄貌虽柏康孽据舌草凡韦培说题比赛2015年中考数学26题说题比赛2015年中考数学26题