护士临床实境能力 (1)

苏北人民医院乔继红?? 2016-07Р护士临床实境能力考核应对策略РContentsР背景Р考核现状与思考Р临床实境考核应对策略Р案例分享Р选自《唤醒医疗》?前四十年,因为专业化程度很低,护士频繁在各科室间流动。只要懂打针、工作态度认真,不管去哪个科室都能胜任。?然而,站在科学角度严格的讲,这种做法必然会导致失误增多,因为各科室对护士的专业要求不尽一致,简单的护理难以胜任早期观察和及时发现病情的职责。?现在,专业化程度急速升高,分科越来越细,对护理的要求也就更高了。Р一、背景Р二、考核现状与思考Р考核对象?Р护士Р护士长Р团队Р二、考核现状Р护士长:?抓不住个案的重点?同质量的检查反馈?没有起到指导作用Р护士:?相关知识不知晓?会说不会做?会做不会说?会说会做不会运用?面对考核:不知道展现什么给你Р思考Р重点:考核?培训?? ----通过考核,培训护士的工作思维,主动工作?目的:会说?会做?? ----学以致用,知行,计划性工作?阶段:知识?技能?? ----理论是基础,技能是表象,相辅相成Р二、思考Р如何在日常工作中进行培训??如何在面临检查时应对考核?Р脚踏实地Р工作重点:?护士长的工作思路?护士的工作思维Р临时抱佛脚Р注重临床实境能力培养Р急抓实境能力考核应对Р1Р2Р三、实境考核应对策略Р平时Р考前Р1、临床实境工作能力Р2008Р2009Р2010Р2011Р2012Р2013Р1Р2Р3Р4Р5Р6Р临床护理思维Р病情观察评估能力Р动手能力Р沟通能力Р应急能力Р人文关怀能力Р语言表达能力Р健康教育能力Р动手能力Р护理程序运用能力Р1Р2Р3Р4Р1、临床实境工作能力