案例存在哪些问题?Р观察及要求Р观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。?观察力是人们从事观察活动的能力,医学起源于观察。?护理观察是护士在临床护理工作中积极启动感觉器官,有计划、有目的地考察某个护理对象、某种现象或事物的过程,通过积极的思维来判断由于不同原因所致的病情变化情况和需要处理问题的必然联系。?要求:?丰富的护理知识?懂得各种常见病的症状和体征?了解各种疾病发生、发展的规律?善于发现问题、分析问题和解决问题的能力?对可能遇到的各种现象保持高度的警觉?对工作具有高度的责任感,对患者具有同情心。Р观察及要求Р主要内容Р观察的意义? 观察的现状? 观察的内容? 观察的重点对象? 观察力的构成要素? 观察力的培养? 护理观察技巧与方法? 批判性思维能力? 应对能力Р一护理观察的意义Р护理观察是护理? 工作的重要环节Р 敏锐的观察力是保? 证护理质量的前提Р病情变化? 心理变化? 行为变化Р主动、持久、有的放矢地观察病情并给? 予干预是护理工作的重要内容。? 没有临床观察,不善于观察,会使许多患者失去良好的救治? 机会。Р二护理观察的现状Р学校学习大部分只满足于护理操作和掌握所学的理论知识,而忽略对病情观察能力的训练。Р重操作,轻观察;?重机械观察、轻分析思考;?没有掌握观察技巧;?病情观察能力较低。Р三护理观察的内容Р病情观察? 心理观察? 治疗效果观察? 特殊检查和使用? 特殊药物观察? 手术后观察? 环境安全观察Р! 强调生命体征观察和夜间观察Р五护士观察力的构成要素Р高度的敬业精神Р丰富的临床经验Р扎实的理论基础Р高度的敬业精神Р敬业是一种内在的主动精神,是发自内心地对工作的热爱和高度负责,是责任的延伸和升华。?护士只有具有高度的敬业精神,才能有深入细致的工作作风,才能在“平安无事”中,观察到“敌情”。?以特定的意志品格为基础,以规范的程序和良好的能力为保障。
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