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年轻护士临床观察能力的培养

上传者:菩提 |  格式:ppt  |  页数:40 |  大小:115KB

文档介绍
察的含义临床护理观察是护士积极启动感觉器官的直接感觉或借助工具、问诊等各种办法,主动、持久、有的放矢地观察病人,对由于不同原因所致的变化情况和需要如何处理的认识过程。它不仅反映护士工作的责任心和实际工作能力,同时也是衡量护理质量的重要标志之一。一、观察的含义早在一百多年前,南丁格尔就说过:“一个护士必须十分清醒、绝对忠诚……,有奉献自己的心愿,有敏锐的观察能力和充分的同情心”。护士的观察能力是以医学科学理论为依据,以护理学知识为基础,并经过训练和培养而具备的一种独有的护理专业性观察能力。二、护士具备临床观察力的重要性病情观察是护士一项最基本的护理活动,而且也是一项非常重要的护理工作内容。它是获得知识,做好护理工作的基础。二、护士具备临床观察力的重要性护士与病人接触最密切,病人病情的细微变化,疾病恶化的先兆、药物不良反应的发生、病人不良的心理等等都需要护士去及时发现,为早日确诊、正确处理、及时抢救、预防并发症以及制订护理措施提供可靠的依据,甚至还可以为患者争取挽救生命的宝贵时间。二、护士具备临床观察力的重要性但由于有的护理人员欠缺临床观察力与思维能力,不熟悉疾病的病理生理过程,对疾病的各种临床改变缺乏应有的感知,对一些重要的症状不能准确判断和预测,造成不可挽回的临床监测失误。所以观察病情是一项比打针、发药更难的基本功,护士从一开始就要有意培养锻炼自己的观察能力。护士具备临床观察力的重要性人的观察力虽然受先天生理、心理因素的影响与制约,但主要在后天实践中形成和发展起来的。因此观察力是可以培养和训练的。二、护士具备临床观察力的重要性二、护士具备临床观察力的重要性护理工作是一个专业性较强的工作,是关系人生命的工作,来不得半点的马虎。通过对年轻护士专科理论知识的学习及临床观察力的培养,不仅能提高了年轻护士的整体素质,增加了患者的满意度,而且还能协调了医护关系,避免一些医疗事故的发生。

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