Р生РР活РР中РР应РР用РР数Р学РР苏教版小学数学一年级下册Р——РР目录页/ContentsР01Р教材分析Р02Р学情分析Р03Р教法学法Р04Р教学过程РР北师大版РР人教版РР苏教版РР一、教材分析Р本单元的不同教材内容对比：Р人教版Р没有找钱的内容?有购物的图片导入，但是没有购物的情景РР北师大版Р找钱的内容??通过具体的购物场景引入РР苏教版Р没有找钱的内容?通过具体的购物场景引入РР一、教材分析Р本单元教学内容的基本结构：РР认识1元及1元以下的人民币РР认识大于1元的人民币Р例1：人民币单位及进率Р例2：认识5角、5分、2分Р例3：认识5元、10元，? 20元、50元、100元Р练习十РР一、教材分析Р本课内容的基本结构：РР认识人民币，探索相邻单位之间的进率Р认识人民币РР换币活动РР付币活动Р巩固人民币知识РР二、学情分析РР调研题目Р具体内容Р学生困难Р1、认识哪些1元以内的小面额人民币。?2、对于元角分的换算知道多少。?3、学生能否进行人民币的一些等价交换。Р一、你认识下面这些钱吗？Р3Р4Р二、你会换零钱吗？??一张 可以换（ ）张??一张 可以换（ ）张??一张 可以换（ ）个РРР01Р02Р03Р教学目标Р使学生在观察、操作、合作、交流等活动中，认识面值是1元及1元以下的人民币；知道元、角、分是人民币的单位；知道1元=10角，1角=10分。Р使学生经历换币、付币、找币、计币等活动过程，初步认识商品的价格，获得一些简单的购物活动经验，发展数学思考，培养解决问题的能力。Р使学生在参加数学活动的过程中，了解人民币与日常生活的密切联系，感受人民币的应用价值，增强与同伴合作交流的意识，养成爱护人民币的良好习惯。Р教学重点：元、角、分之间的进率。教学难点：各种面值人民币之间的简单换算。
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