织文化,并且能够把员工和组织紧密的联系到一起;?第三,人力资本管理可以把个人和集体教育问题以一种更好的方式进行操作。Р14.1人力资本管理的兴起及其内涵Р(第二版)Р14.2人力资本的内涵与人力资本理论Р14.2.1人力资本的界定及人力资本理论?人力资本是经过长期性投资形成的体现于劳动者身上的由智力、知识、技能和健康状况构成的资本。可从以下几个方面理解:?(1)人力资本是有别于物质资本的一种资本,是经过长期性投资形成的,它与物质资本同样具有资本的共性。?(2)人力资本是体现于劳动者身上的,由劳动者在劳动过程中所表现出来的智力、知识、技能和健康状况所构成。?(3)这种资本作为生产活动的投入要素在再生产的过程中能够不断形成价值的增值,具有再生性、主动性和增值性。?(4)一个员工对组织的附加价值越高,越不容易在劳动力市场上找到替代者,其人力资本就越高。Р(第二版)Р14.2.2舒尔茨的人力资本理论?(1)资本既包含物质资本,也包含人力资本。?(2)人力资本对经济增长起着重要作用。?(3)人力资本投资的内容或范围。?(4)教育投资是人力资本投资的主要部分。? (5)提出人力资本的投资标准。?(6)人力资本投资增长水平决定人类经济和社会发展的未来。?(7)摆脱一国贫困状况的关键是致力于人力资本投资,提高人口质量。Р14.2人力资本的内涵与人力资本理论Р(第二版)Р14.3人力资源与人力资本的关系及人力资源的资本化Р14.3.1人力资源与人力资本的关系?(1)人力资源是具有体力劳动和脑力劳动能力的人的总和,人力资本是由劳动者的知识、智能和技能构成的资本。?(2)人力资源与人力资本在逻辑上是有联系的,但形成的前后顺序有区别。?(3)资源要体现它的生产性,资本要体现其增值性,所以无论是人力资源,还是人力资本,都离不开生产劳动。?(4)人力资源的管理水平制约着人力资本效用的发挥。Р(第二版)
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