NITTWOLookatme精心整理九年义务人教版小学英语三年级上册第三单元《lookatme》的第二课时。分以下阶段完成说课:1.教材的结构与内容简析2.教学目标3.教法重点、难点、关键4.教法5.学法6.教学程序及设想7.简述教学板书说课内容:精心整理一、教材结构与内容简析二、英语思想方法分析一.说教材精心整理二.教学目标1.知识目标2.能力目标3.情感目标使学生能听、说、认读head、ear、eye、nose、face、mouth六个单词。精心整理二.教学目标1.知识目标2.能力目标3.情感目标能听懂let′do中的指令,并做出相应动作。如:touchyourhead/eye/nose……精心整理二.教学目标1.知识目标2.能力目标3.情感目标(1)培养学生注意观察,认真模仿的良好习惯和主动竞争的意识.(2)激发学生学习英语的兴趣,树立学习英语的自信心。精心整理能正确认读身体部位六个单词。能听懂let′do中的指令,做出相应的动作并能在情景中灵活运用。教学重点教学难点(1)帮助学生树立自信心(2)nose和mouth这两词的尾部发音。精心整理7三.说教法新课程标准当中提到,要从学生的学习兴趣、生活经验出发,在情境中体验实践、参与交流来发展学生的语言综合运用能力。为了顺利完成本节课的教学目标,更好的突出重点,突破难点,在课堂中,从学生的学习兴趣和已有生活经验出发,将课本知识和学生的生活实际结合起来,我创设了生活化情境教学,让学生对本节课所精心整理三.说教法.学法学的内容产生共鸣。同时,根据小学生的认识规律,我采用了讲读、直观演示、愉快教学相结合的方法,层层递进,激发学生的学习兴趣,充分调动他们学习的积极性,始终保持他们强烈的好奇心和旺盛的求知欲。精心整理三.说学法我们常说:“现代的文盲不是不识字的人,而是没有掌握学习方法的人”,因而在英语中要特别重视学法的指导。精心整理
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