探究过程Р菜单Р教材分析Р学情分析Р教法学法Р教学过程Р菜单Р教材分析Р学情分析Р菜单Р教材分析Р学情分析Р菜单Р教材分析Р教法学法Р学情分析Р菜单Р教材分析Р学情分析Р1、酸碱溶液混合后因为没有明显的现象发生,学生对中和能否发生会抱有疑惑,这也是探究活动的切入点。?2、关于中和反应的概念,学生可能会有错误的认识:凡生成盐和水的反应都是中和反应。?3、酸碱反应是自然界最常见的化学反应之一,学生在生活实践中或通过各种媒体对其有所了解。城市跟农村的学生接触到的实际例子会有所不同,让学生举出生活中利用中和反应的实例。Р菜单Р教材分析Р学情分析Р教法学法Р说教学过程Р菜单Р教材分析Р菜单Р教材分析Р学情分析Р菜单Р教材分析Р教法学法Р学情分析Р菜单Р教材分析Р教法学法Р菜单Р教材分析Р学情分析Р教法学法Р说教学过程Р菜单Р教材分析Р学情分析Р菜单Р教材分析Р学情分析Р菜单Р教材分析Р教法学法Р学情分析Р菜单Р教材分析Р“三段五环探究式学习”Р三段:Р激疑Р探究Р形成Р五环Р创设情境,引入课题?合作探究,解决课题?归纳概括,小结课题?反馈练习,巩固课题?拓展延伸,应用课题Р教学流程Р创设情境Р合作探究Р归纳概括Р反馈练习Р拓展延伸Р引入Р解决Р小结Р巩固Р应用Р创设情境:Р蜜蜂蛰伤Р蚊子叮咬Р蚊虫叮咬时,在蚊子的口器中分泌出一种有机酸--蚁酸,在家庭中可用浓肥皂涂抹可迅速止痒。Р显碱性Р为什么?Р同学们有这样的经历吗?Р利用熟石灰加工的皮蛋Р教学流程Р创设情境Р合作探究Р归纳概括Р反馈练习Р拓展延伸Р引入Р解决Р小结Р巩固Р应用Р创设情境:Р显碱性Р为什么?Р食用时一般要加入少量的食醋Р显酸性Р教学流程Р演示实验:Р提出问题:? 观察有什么现象?? 酸和碱之间会发生什么样的反应呢?Р创设情境Р合作探究Р归纳概括Р反馈练习Р拓展延伸Р引入Р解决Р小结Р巩固Р应用Р导入新课Р氢氧化钠溶液
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