新课程下的中考以基础知识为支撑,重点考查学生综合运用知识分析、解决问题的能力,考查学生对某一生活情境作出正确的分析和采取正确的行动,因而更具有开放性。一是取材范围更加开放。生活中实例,模范人物的先进事迹,历史上的故事,伟人的名言警句,国内国际的热点、重点问题等,都可以用来作为命题的素材;二是设问更加开放。可以是传统的是什么、为什么;可以是说感悟、谈启示,出主意、想办法;还可以是写调查报告,提出倡议,我们的行动等。三是答案更加开放,试题的答案不唯一,学生答题要符合题意,言之有理就可得分,鼓励学生创新,有独到的见解的可适当加分。6、注重实践探究。新课程突出强调对学生创新精神和实践能力的培养,而学生的创新精神和实践能力是通过具体的探究活动和实践活动来实现的。中考命题增加实践探究题势在必行,2006年各地实验区的中考试卷都把实践与探究题作为一种新的题型出现在试卷上,考查学生的实践能力和创新能力。当然在中考命题时,对这类试题的编制会充分考虑初中学生的实际,是在他们已有的知识范围、已具备的能力状况的前提下进行命题。7、试题的难度继续降低。按照思想品德新课程标准,思想品德课应降低难度,过分强调学科能力,既不符合中学思想品德教学环境的实际情况,也不符合中学生认知的实际情况,反而会给中学的思想品德教学带来沉重压力。06年、07年试题总体难度在7:2:1,今后也只能降低。三、命题范围和题型结构主体应是毕业年级(五四制初四、六三制初三)全一册教材。同时时事政治占有20%左右的比例(主要以单项选择题的形式出现)试题结构分单项选择题和材料分析题两部分。单项选择题25~30题,每题1分,共30分左右(我省06年30题,07年26题);材料分析题3题,每道题中包括2~3个小题,共20分左右。其中客观题占总分的75%以上,包括全部单项选择题和材料分析题的一部分;主观性试题占25%左右。全部在材料分析题中。
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