结的教学模式。培养学生的创新意识,提高学生的创新能力的数学课程理念要采用引导探究的教学模式。培养学生合作精神,采用合作的教学模式。不同的课程理念往往需要采用相应的数学教学模式。*ppt课件教学目标每一种教学模式都有其特定的教学目标,是为完成一定的教学目标而建立的。例:数学基础知识和基本技能目标通常要求选择,运用讲练结合的教学模式培养学生的创新和探究意识,掌握创新方法的教学目标,采用引导探究的教学模式。培养学生学会获得、处理信息,培养合作意识,学会有条理地进行数学表达的培养目标,采用合作交流的教学模式。培养学生学会学习,提高学生的数学自学能力,采用指导自学的数学教学模式。培养学生形成完整的数学认知结构,学会梳理数学知识,掌握解题方法,采用复习总结的教学模式*ppt课件师生角色在不同的数学教学模式中,教师,学生扮演的角色肯定不同,他们在教学程序中的地位,交流方式,承担的任务也不相同。例:在讲练结合的数学教学模式中,教师通过范例进行讲解,揭示数学的本质规律,展示数学的思维过程,解题方法以及解题技巧,学生着重运用基础知识和基本方法进行解题训练在解题过程中掌握基础知识,提高基本技能。*ppt课件教学主题数学教学主题就是根据数学课程理念,数学课程目标,隐含在数学教学内容中的一个观念主线。教学主题受课程理念,教学目标,教学评价等相关因素的支配。不同的教学主题通常要求采用引导探究的教学模式。例:探究学习的教学主题采取引导探究教学模式在讨论中学习,在交流中学习的教学主题采用讨论交流的教学模式强调数学技能训练的教学主题采用讲练结合的教学模式*ppt课件教学程序各种数学教学模式都有其教学步骤,操作程序,能明确规定教学中各步骤应完成的任务。教学步骤,操作程序,实质上是数学教师针对教学内容在实施过程中时间序列上的教学活动,并规定了数学教学过程中教师,学生各自不同的角色,每人应承担的任务。*ppt课件
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