球明星已经深入我国群众心中。近年,沙滩排球作为新兴项目,悄然崛起。由于在比赛过程中,有着浪漫的阳光和美丽的沙滩,加上特殊的规则等多种客观原因,已经开始备受关注了。在2008北京奥运会中,我国选手田佳、王洁、薛晨、张希的出色表现,在年轻人当中,掀起了一股“沙排热潮”。利用“沙排热潮”,形成教育契机,开展排球教学。自2004年重新恢复了初三体育会考,在新的考试方案中,增加了多个选考项目。其中包括了“一分钟排球对墙传球”的项目。经过了三年数据分析:近三年海珠区初三体育会考部分选考项目平均分统计通过数据分析,以及实践研究,在众多的选考项目中“排球”是最容易获得满分的项目。以上的内容简单阐述了排球运动在我国的地位,以及在青少年心中的地位。结合近三年海珠区初三体育会考的部分数据分析作为依据,充分说明了排球运动在中学开展教学的必要性与重要性。“正面双手传球技术”是排球技术的基础,也是初三体育会考的一项重要科目,所以在中学初三年级(水平四)的教学当中是一个教学重点。(授课过程的导入部分)“正面双手传球”教学的重点、难点重点:1、掌握正确的传球手型。2、全身协调发力完成技术动作,提高传球的稳定性与准确性。难点:1、体会正确的“传球手型”接触球体。2、通过高密度的训练,熟练技术动作,形成量变到质变的过程。三、学情分析1、有利因素:初中学生有较强的模仿能力和创造潜能,对新授课程有较高的兴趣,因此有利于学生进行自主性、创造性的学习。2、不利因素:学生处在发育成长阶段,心理因素处于不稳定阶段,自我控制的能力、运动技能不够,女生想练而不敢,见球就躲,对排球运动有恐惧心理。3、主要困难:在学习过程中容易精力分散,精神不集中。因此在教学中充分运用各种有趣的教学形式与手段,来提高学生的求知欲望与兴趣,在教学中应面向全体,而又注重学生的个体差异的不同需求。教学流程课堂常规自主学习过程合作、探究学习过程课后小结
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