学生原地听教师口令做徒手模仿练习,教师边示范边纠正学生的错误动作。Р要求:依次做蹬地,展体,伸臂击球的动作练习。Р3. 两人一组,一人做好传球的手型持球于脸前上方,另一人用手扶住球,持球者以传球动作向前上方伸展,体会身体和手臂的协调用力。Р教师边指导边做示范。Р要求:两人主动交流,默契配合。Р4. 每人一球,自己向额上方抛球,做好传球手型在击球点位置将下落的球接住,然后自我检查手型。Р教师巡回指导,采用个别辅导。Р要求:学生主动向老师询问。Р5. 两人一组,一人自传,自传高度为离手一米半左右,体会正确的击球手型与手指手腕控制球的动作。然后将球垫给同伴。Р教师巡回指导,纠正错误。Р要求:把球传向头上正方。Р6. 两人一组,相距三米左右,互相抛球,传球。Р二:移动中自传球接力比赛Р目的:提高学生的传球控球能力,发展学生的身体协调性。Р方法:将学生分成人数相等的2队。学生站在起点线后,每队的第一名队员各拿一个球。游戏开始时,每队的第一名队员自传球绕过对面的终点线,再自传球到起点,把球传给下一名队员。第二名队员按照第一名队员的方法进行,依次练习,直到最后一名队员回到起点。先到的那队为获胜队。Р规则:1。自传球过程中,如果球落地要回到球落地的地点再继续传球。Р2.过边线后才能将球传给同伴。Р3.负队鼓掌向胜队表示祝贺,同时表扬节目。Р教师巡回指导。Р要求:球要传到对方面前。Р组织:Р***** *****Р Р***** *****Р教学方法:Р1 教师讲解示范动作方法和规则。Р2 学生练习。Р3 教学比赛。Р要求:学生用正确的传球动作有次序的进行比赛,教师指导。Р结Р束Р部Р分Р一:整理放松Р自由组合,两人一组相互放松。Р组织:自由组合,两人一组相互放松。Р5РminР课Р后Р小Р结Р 二:小结Р评价学生完成本次课的情况,以鼓励为主,提高学生的自信心,激发学生主动参加运动的意识。
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