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2011年减负提质增效工作方案

上传者:非学无以广才 |  格式:ppt  |  页数:15 |  大小:0KB

文档介绍
2011年“减负提质增效”工作方案Р“减负增效提质”理念:?减少不必要的机械作业,增加创造性思维空间;?减少硬性统一的作业,增加弹性作业;?减少学生的心灵负担,增加学生的能力培养;?减少接受性的被动负担,增加主动发展的探究活动;?减少苦学负担,增加乐学情感。Р一、打造高效课堂,提升教学质量Р二、规范常规作业,落实减负乐学Р三、创新常规工作,增强管理效益Р提质减负增效Р一、打造高效课堂,提升教学质量Р1、加强常规巡课:?2、加强集体备课,以赛促研;?3、加强教研组专题研讨; ?4、进行师徒结对考核。Р二、规范常规作业,落实减负乐学Р周末和长假不留书面作业,只布置自主型、探究型的创新作业,控制作业的难度与量。Р 3月常规之星主题是“常规作业的设计”:?1)作业的“量”与“质”;(每天的作业+学生作业检查)?2)学生对减负的感受;(月底召集学生座谈)?3)家长对减负的看法;(家长会进行调查问卷)?4)看教师备课中的作业设计。Р 开设网上“教师优秀作业设计专栏”。Р三、创新常规工作,增强管理效益Р1、开展“每月常规之星”评优工作:?主题:三月:常规作业的设计;四月:教学反思;五月:课堂教学;六月:学科综合评价Р2、继续开展“综合学科质量抽测”工作:? ?3、积极创新评价机制,全面提升学生综合素质发展:Р4、开展快乐阅读,营造书香校园。教导、大队部与图书室联合开展“读书节”活动:? ?5、加强常规管理,每月有主题:? 3月:开学初教案检查、常规作业的设计评比? 4月:各学科教学装备管理检查? 5月:课堂教学常规? 6月:政治、业务、听课本的检查Р6、关注学生差异,多渠道做好学困生的辅导与转化工作。

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