业论文》《专题报告》《**关键人才培养体系》作业评估工作坊成果读书笔记挑战性任务落实跟踪评估报告11月实施过程同步进行**关键人才素质能力差异分析(优势识别)重构**关键人才能力素质模型领导访谈学员代表访谈职能与项目管理痛难点调研分析前期所有调研及访谈结果定义需改进的关键任务1~2周,同步进行1周主要工作1~2周,持续优化**集团关键人才培养实施步骤:阶段与成果22**关键人才培养实施步骤:第一阶段序号工作目标成果**工作1战略解读明确**战略对关键人才的要求《组织绩效目标识别与分析》提供《****战略报告》2财务解读明确**经营强项与短板提供《2017年**财务经营数据》3专业对标(简)明确**的专业强项与短板《专业管理对标分析报告》填写《专业管理对标统计表》4领导访谈明确**领导对于关键人才素质的要求《**领导访谈分析报告》提供访谈名单,组织访谈5学员访谈明确关键人才素质现状及需求《**关键人才访谈分析报告》提供访谈名单,组织访谈6学员调研明确关键人才的基本信息《学员现状及需求分析报告》提供组织架构、关键人才人员信息7学员需求在线调研(微信)督促学员完成线上问卷8职能/项目调研明确职能/项目关键痛难点《润建关键任务识与分析》协同职能/项目完成《关键痛难点调研表》2**关键人才培养实施步骤:第二阶段序号工作目标成果**工作1关键人才能力素质分析综合前期所有调研成果,举证**关键人才素质要求《**关键人才能力素质分析报告》检验、核对能力素质要求2关键人才能力素质重构确定**关键人才能力素质要求3关键任务界定列举****年核心关键任务《润建关键任务识与分析》检验、核对关键任务4培养方案校正综合前期所有调研成果,对初期培养方案进行校正《培养实施方案》(终版)检验、核对培养方案5行动学习项目设计依据关键任务设计行动学习项目《行动学习项目实施方案》确定核心关键任务,审核项目实施方案
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