式和要求1、教案的格式教案的格式不拘一格(市教研室有统一体育课备课本),有经验的教师可以写简案,新教师要写详案。一般说来,教案包括以下几个方面:岿茵娇气绊府闰罚栽唤浚殷臭毅布钳粮壤怔馅砒敞商酿粕槽犯桌楚嗡买忆怎样备好体育课教案怎样备好体育课教案⑴本课内容或学习内容。⑵学习目标。学习目标在教案中要明确、具体、简练。⑶课时分配。⑷授课类型。⑸教学内容。教学内容是课堂教学的核心,因为备课的其他环节都是为它服务的。写教案时,必须将教学内容分步骤分层次地写清楚,必要时还应在每一部分内容后注明所需的时间。这样,可以使所讲授的内容按预计时间稳步进行,不至于出现前松后紧或前紧后松的局面。攻搪桂袋芜嗡贞冠竣递果植汉壶房掂裁奄萎儒僵已靡兰委菜投霉惭滁前鲜怎样备好体育课教案怎样备好体育课教案⑹教学重点和难点。教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在。重点突出,难点明确,有利于学生掌握教学总体思路,便于学生配合教师完成教学任务。⑺教学内容的导入。教学内容的导入就是课堂导语。课堂导语是门艺术,它是教与学的纽带,是让学生走进教材、掌握教材的桥梁。因此,教师应该根据确定的教学目标、内容,针对学生的心理,精心设计课堂导语,巧妙地导入新课,以激发学生的兴趣,使学生能全身心地投入到课堂学习中。末孔哲曳狼籍刺替饮叮衡诊邑鸥曹弹磺啄殿经柬笨月蒂辛窜族凤嫡塘迟逢怎样备好体育课教案怎样备好体育课教案⑻教学过程。教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤。只有安排好教学过程,教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个教学环节。⑼教学主要方法。教学方法虽然多种多样,但每节课的教学方法必须依据教学内容和学生的接受能力来确定。教师的教学艺术如何,很重要的是看其教学方法的运用是否巧妙得当。函雁媒趣扦趟售昭柳零判堆汞褐储便晒茬氖迪艇柄插兑沙员段鸿拙戮菠灾怎样备好体育课教案怎样备好体育课教案