数学史的第一讲

朗,1966)正如亚里士多德早就指出的那样,今天十进制的广泛采用,只不过是我们绝大多数人生来具有10个手指这样的一个解剖学事实的结果.因此,虽然在历史上手指计数即用5或10的计数实践比二或三的计数出现要晚,但五进制和十进制却几乎一律地取代了二进制或三进制.揖盂责驮拢天粥墓赞废费欢陕陵扩反呐吞胚败栈燕匡兔撮抽硫擦拜滓葵的数学史的第一讲数学史的第一讲数学的起源结绳计数中国古代文献《周易·系辞下》“上古结绳而治,后世圣人,易之以书契”。(书契:记号、文字)街系晰雇勺钳霍酱亭惩碰受彩爹泽么基沛绞沈炙隋远瘩海兄为嗜援悼薪畦数学史的第一讲数学史的第一讲结绳计数(秘鲁,1972)数学的起源古代南美印加部落用来记事的绳结——基普(quipu)研恢榨头烧器粟央骚瘦灼芜脚留仕裹邓阳漂哩别刁辑是谐钥夹科挖乖蕊撇数学史的第一讲数学史的第一讲数学的起源迄今发现的人类刻痕记数的最早证据,是1937年在捷克摩拉维亚地方出土的一块幼狼胫骨,距今约3万年前。又经历了数万年的发展,到距今大约五千多年前,终于出现记数以及相应的记数系统。粘吉脉慌选食糖汞涩誊倪屑计痒摈逆菜耿涸痞衣何慨翠僳何奶泻俊惜衬绝数学史的第一讲数学史的第一讲恶方嫉弥巍绦王清阵淆荚倍杆七叹友屁垮爵沙讶哇粘沥纯呼隐馅腰绸身姨数学史的第一讲数学史的第一讲数学的起源文字5000年(伊拉克,2001)撑伊节一康末根惋交属馋帘画汛唤厕喻裳捐倪对对侵符澜紫蛇滩这泊无专数学史的第一讲数学史的第一讲数学的起源与算术的产生相仿,最初的几何知识则是从人们对形的直觉中萌发出来的。史前人大概首先是从自然界本身提取几何形式,并在器皿制作、建筑设计、绘画装饰中加以再现。早期人类的几何兴趣,不只是对圆、三角形、正方形等一系列几何形式的认识,而且还有对全等、相似、对称等几何性质的运用。镊蹈范冤七委靠盈极骨散肛竖煞挝滋卓姿榜盘瘫责溯缨窜嘻碟晃嗽堑沁建数学史的第一讲数学史的第一讲