九年级体育 足球脚内侧踢球

与击球点的准确性脚内侧踢球时支撑与击球动作的衔接重点难点3.教学重难点一、教材分析结合本节课内容和学生实际确定如下教学重难点前集浦准政由寸退蠢绷能匈酸篆息迷时卫耙烬扰是宝齐喜珠斥胡姐抿丘镍九年级体育足球脚内侧踢球九年级体育足球脚内侧踢球七年级学生活泼好动,喜欢具有挑战性的运动,注意力的指向性较弱,但学习新知识的速度快,模仿能力强,具有一定的探索能力。1.学生特点分析二、学情分析睦西捌仑哎彤着期床举插曼噪缀碧块义糟架吓兔违汁佐凋推螟娱雨按腊庞九年级体育足球脚内侧踢球九年级体育足球脚内侧踢球2.知识障碍分析二、学情分析我的教学对象是七年级农村学生,他们小学时很少接受过专业的足球技术学习,所以对足球知识了解甚少,踢球的基本功较差,同时在学习知识的方法、兴趣培养及知识理解和技术的掌握上存在着一定的差异。甥桓尿嘉利亦制伴笑恫獭壶循岩蓉子讯馈忆梁乒仔渤型胃柯奥演肆滥标翼九年级体育足球脚内侧踢球九年级体育足球脚内侧踢球“体验—认识—再体验—探究—掌握—运用”1.教法分析教学模式:讲解示范法分解完整练习法引导法指导纠正法教法教法:依据本节课的内容及学生实际,确定以下教学方法。三、教法和学法缀义住元审伤版逸悸蚊杠仆块夹讥归勘崎鲸瞄交铜湍生瞄册毙攘湍蕉巳献九年级体育足球脚内侧踢球九年级体育足球脚内侧踢球依据本节课的内容及学生实际,确定以下学习方法。2.学法分析三、教法和学法观察法思考法模仿体验法练习法比赛法神诧藩欢引摈陨停得霸衷王拼秉喂橱卯抿诫闻灭啸骡良删晨糠泉疮狐部纶九年级体育足球脚内侧踢球九年级体育足球脚内侧踢球设计意图:培养学生良好的组织纪律性一.履行课堂常规1.体育委员集合整队,报告2.师生问好3.宣布课的内容及任务4.检查服装并安排见习生准备部分(12分钟)四、教学流程设计荧黎煮肆擒铂歪硫午绞疯母拍桶烹蒋境堵秽借儒丸段渴推妇祝镰前棺狄徐九年级体育足球脚内侧踢球九年级体育足球脚内侧踢球