做空气流量计检修与更换教、学、做合一湖南省郴州工业交通学校黄晟空气流量计的检修与更换02教学组织04教学过程05教学反思03教学方法01任务设计空气流量计的检修与更换1.任务分析2.任务目标3.任务内容4.重点难点5.环境资源知识框架实训指导+空气流量计的检修与更换1.任务分析2.任务目标3.任务内容4.重点难点5.环境资源空气流量计的检修与更换1.任务分析2.任务目标3.任务内容4.重点难点5.环境资源学情分析教学对象空气流量计的检修与更换1.任务分析2.任务目标3.任务内容4.重点难点5.环境资源空气流量计的检修与更换1.任务分析2.任务目标3.任务内容4.重点难点5.环境资源突出综合能力的培养空气流量计的检修与更换1.任务分析2.任务目标3.任务内容4.重点难点5.环境资源教学难点教学重点空气流量计的检修与更换1.教学组织企业检修流程教学实施过程为了更好地体现工学结合的课堂教学理念让学生感觉到学习过程就是工作过程
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