大理大理卫生大理卫生学校柴薇发展职业生涯要从所学专业起步说课课件说课目录教材分析学情分析教学过程教法与学法教学反思教材分析学情分析教材分析教法与学法教学过程高等教育出版社主编:蒋乃平第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元播种梦想点燃梦想立足实际追梦基础确立目标两梦相融增强自信感受追梦自强自律终生追梦认识职业展望未来分析发展条件设计发展蓝图体验起点反思飞跃落实调整评价完善我的梦·中国梦——职业生涯教育的主线教学反思教材分析第2课发展职业生涯要立足本人实际第3课发展职业生涯要善于把握机遇第1课发展职业生涯要从所学专业起步一、专业和专业对应的职业群二、职业对从业者素养的要求三、职业资格证书与职业生涯发展第二单元职业生涯发展条件与机遇第二单元是全书基础制定职业生涯规划的必要条件四、树立正确的人才观学情分析教材分析教法与学法教学过程教学反思“我的梦中国梦”的主线筑梦计划以实际出发——所学专业的实际教材分析——教学目标教材处理护理专业岗位需求学情分析教材分析教法与学法教学过程教学反思教材分析——教学重点与难点学情分析教材分析教法与学法教学过程教学反思学情分析大部分来自于农村43名白族护理183班,68人,都是女生THEFIRST学生专业和班级分析THESECOND学生学习习惯分析良好的学习习惯学情分析教材分析教法与学法教学过程教学反思学情分析THETHIRD学生认知基础分析课前问卷调查学情分析教材分析教法与学法教学过程教学反思82%的学生喜欢护理专业64%的同学知道护士的职业资格51%的同学暂时没有职业生涯规划74%的同学不太清楚护士需要什么职业素养71%的同学对成才没有信心他们需要什么?教法与学法教法身边的事职场连线情境模拟认同感针对性说服力榜样力学情分析教材分析教法与学法教学过程教学反思教法与学法学生主体学情分析教材分析教法与学法教学过程教学反思
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