及应用王炜8路智能抢答器教什么?说课构想怎样教?怎样学?教学效果?为什么?教什么怎样教怎样学效果本课程选用高等教育出版社出版姜治臻主编的《单片机技术及应用》。为什么这么教教材“8路智能抢答器”是《单片机技术及应用》项目13。本项目是项目5单片机控制6位数字显示的应用也是项目14自控小车的基础,所以学好本项目对今后的学习有着极其重要的承上启下的作用。教什么怎样教怎样学效果为什么这么教项目的地位和作用教学目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观学会连接8路智能抢答器的电路;了解并能灵活运用相关指令编写项目程序;能够结合硬件和软件完成电路的设计;掌握8路智能抢答器的设计方法和步骤。通过实践锻炼学生的电路设计能力;锻炼学生的分析问题和解决问题的能力及创新思维能力。基于工作过程运用项目教学法,探究理实一体化教学模式。让学生在“做中学,学中做”的过程中产生对学习、工作的热爱之情,培养一丝不苟的工作态度,建立共享型价值观。教什么怎样教怎样学效果为什么这么教重点难点关键点成功连接抢答器的硬件部分根据功能要求,编写出相应的程序以电路连接和编写出的程序为基础进行单片机原理及应用的探究教什么怎样教怎样学效果为什么这么教重点、难点关键点教什么怎样教怎样学效果为什么这么教教学方法探究理实一体化教学模式,体现“做中学,做中教”。教无定法项目教学启发引导式任务驱动课前准备创建教学视频制作教学课件布置教学场地编写教学设计教什么怎样教怎样学效果为什么这么教怎样学效果教什么怎样教为什么这么教基于理念的思考基于就业的思考基于教材的思考为什么这么教?基于学情的思考本课程坚持“以学生为中心,以实践为导向”的职业教育思想,探索教育部提出的“五个对接”为教学改革目标。老师扮演学习的指导者,促进者。通过本课程的教学让学生“玩”出未来,让学生“乐”味无穷,让学生“牛”起来。基于理念的思考怎样学效果教什么怎样教为什么这么教
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